jueves, 20 de septiembre de 2012

Prácticas 5°to. semestre.
Instituto Ciencias

Objetivo del preescolar. Propiciar el aprendizaje y desarrollo de los niños entre 3 y 6 años en los cuatro pilares de la educación:
saber de si mismos, saber estar y trabajar con otros, saber que... conocer comprender y transformar a través de la  perspectiva de educación jesuita.

Medios de educación. Personalizada, actividades constructivas, clases de inglés, desarrollo neuromotor,  
apreciación y creación artística, actividades de animación a la lectura y escritura, música, entre otros.  

Misión: Formar desde nuestra fe cristiana, personas libres, con excelencia académica, abiertas al crecimiento, comprometidas con la justicia y al servicio generoso de los más necesitados.

PROGRAMA: Se utiliza el Programa de la Secretaría de Educación Pública que enriquecemos con la propuesta    de educación personalizada y la búsqueda de la formación integral de nuestros alumnos desde la perspectiva educativa jesuita  (PEC).

Aulas: Cada grado tienes 4 grupos que se dividen en A, B, C, y D. Cuentan con 2 maestras al frente la titular que se expresa en español y la cotitular en idioma inglés. 
En cada aula existen materiales que progresivamente los enfrentan a diferentes retos de aprendizaje de cada
uno de los campos formativos.

Reglas del aula. Se trabaja casi en silencio.
Se susurra cuando se habla.
 Se desplazan por el salón
como en una                      
capilla.
Se espera turno al pedir
ayuda.
Al terminar se guarda y se
inicia con otro material.
Cada uno de los pequeños
trabaja en diferentes
actividades.


Papel de la maestra.
Las maestras  están atentas, observan, atienden e intervienen con cada uno de los niños: Verifican lo que el niño hace, comprende, ejecuta. Muestran como se trabaja. Preguntan y dan  indicaciones individuales.


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